น้อง ๆ บางคนอาจจะยังไม่รู้จัก Peer Review ว่ามันคืออะไร สำคัญแค่ไหน ต้องใช้ตอนไหน วันนี้ทาง SI-UK จะมาอธิบายให้ฟัง!

 

Peer Review อะไร ยังไง?

Peer Review คือ การตรวจทานผลงานที่ดำเนินการโดยผู้เชี่ยวชาญอีกคนหนึ่ง (ที่ไม่ใช่ผู้ผลิตงานชิ้นนั้น) เทียบกับเกณฑ์หรือมาตรฐานที่กำหนดไว้ และผู้ที่จะทำหน้าที่ตรวจผลงานของผู้อื่นได้ จำเป็นต้องมีความเชี่ยวชาญเหมือนกับผู้ผลิตผลงานชิ้นนั้น หรือเชี่ยวชาญกว่า โดยส่วนมากมักจะให้เพื่อนร่วมงานในระดับเดียวกันเป็นผู้ตรวจทาน

Peer Review สำคัญไหม หากจะไปศึกษาต่อปริญญาที่ต่างประเทศ ?

ก็ถือว่าเป็นเรื่องสำคัญนะคะ การไปศึกษาต่อปริญญา มักจะต้องมีการทำวิทยานิพนธ์ (Thesis) ก็จำเป็นที่จะต้องมีการ Peer Review SI-UK ขอยกตัวอย่าง ในผลงานทางวิชาการที่ทั่วโลกยอมรับ มักจะเป็นผลงานตีพิมพ์ที่ผ่านการ Peer Review และต้องได้รับการยอมรับจากแวดวงวิชาการด้วยกัน ในมหาวิทยาลัยต่างประเทศในตะวันตกและสหรัฐฯ เขามีข้อกำหนดให้อาจารย์ผู้สอนมีผลงานนำเสนอที่ผ่านการ Peer Review จากผู้เชี่ยวชาญ เป็นตัวกำหนดมาตรฐานการทำงานและการมีโอกาสได้ตำแหน่งทางวิชาการสูงขึ้น นักศึกษาเองก็จะเลือกเรียน หรือเลือกอาจารย์ที่ปรึกษาที่มีผลงานแบบนี้ เรียกได้ว่า Peer review นี้จำเป็นต่องานของทั้งอาจารย์และนักศึกษาเลยทีเดียว

เป้าหมายในการตรวจสอบ Peer Review

  • สามารถตรวจพบจุดผิดพลาดได้อย่างรวดเร็ว
  • เพื่อตรวจสอบว่าชิ้นงานที่ทำเป็นไปตามคุณสมบัติ (Specification) ที่กำหนดหรือไม่
  • เพื่อระบุว่ามีรายการใดหรือส่วนใดที่เบี่ยงเบน (Deviation) จากมาตรฐานที่กำหนดหรือไม่
  • เพื่อให้คำแนะนำในการปรับปรุงการทำงานให้ดีขึ้น

ทำไมต้องมีการ Peer Review ?

  • ต้องการได้ข้อมูลสะท้องเชิงวิชาการ เพื่อนำไปใช้ในการปรับปรุงการเรียนการสอนหรือการปฏิบัติงาน
  • เป็นกระบวนการที่ทำให้มองเห็นปัญหาและแนวทางแก้ไข โดยอิงประสบการณ์ของผู้เกี่ยวข้องทุกฝ่าย
  • เพื่อให้เห็นคุณค่าของการได้ข้อมูลสะท้อนที่ช่วยในการปรับปรุงพัฒนา จึงไม่ควรเป็นกระบวนการจากการถูกบังคับหรือสั่งการให้ต้องทำ

ใครบ้างที่สามารถทำ Peer Review ให้เราได้ ?

  • หัวหน้างานในองค์กร
  • เพื่อนร่วมงานในระดับเดียวกัน
  • อาจารย์ที่ปรึกษา
  • ผู้ที่มีความเป็นกลาง ไม่มีอคติ ไม่มีส่วนได้ส่วนเสียกับผลงานที่เข้าไป Peer Review

สิ่งสำคัญในการทำ Peer Review มีอะไรบ้าง ?

  • การสนทนากับผู้เกี่ยวข้องในหลักสูตรทุกคน (ประมาณ 5-10 คน)
  • การเก็บข้อมูลผลการดำเนินงานเทียบกับเป้าหมายของหลักสูตรหรือผลงานนั้น
  • การตรวจสอบร่องรอยข้อมูลหลักฐานเพิ่มเติมจากที่หลักสูตรรายงาน
  • การสังเกตการปฏิบัติงาน เช่น การเรียนการสอน
  • การวิเคราะห์ข้อมูล และสรุปผลการประเมิน
  • การสนทนาหารือร่วมกันกับผู้บริหารเพื่อแลกเปลี่ยนประสบการณ์ และการหาแนวทางการปรับปรุงพัฒนา

Peer Review ที่ดีต้องใช้ระยะเวลา เพื่อพิจารณา ตรวจทาน และตัดสินผลงานดังกล่าว ผลจะเป็นได้สามแบบ คือ ให้ผ่าน (acceptable) ให้ผ่านแต่ต้องปรับแก้ (acceptable with revisions) และ ไม่ผ่าน (rejected) การสื่อสารผลการประเมินสามารถทำได้แบบเป็นทางการและไม่เป็นทางการ แต่ต้องมีการตกลงกับผู้ผลิตผลงานนั้น เกี่ยวกับเป้าหมายของการรายงานผล ซึ่งต้องเข้าใจตรงกัน แม้จะได้ข้อมูลป้อนกลับมา แต่ผู้ผลิตผลงานก็มีอิสระที่จะตัดสินใจว่าจะทำตามข้อเสนอแนะหรือข้อมูลป้อนกลับของผู้ทำการ Peer Review หรือไม่ แต่ข้อเสนอแนะต่าง ๆ ถือเป็นสิ่งที่ดี การใช้วิธีการ Peer Review แบบนี้จึงเป็นสิ่งที่ส่งเสริมให้ผู้ผลิตผลงาน ได้ปรับปรุงและพัฒนาขึ้น

Apply to Study in the UK 

หากสนใจหรือต้องการศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยชั้นนำในอังกฤษ หรือในสหราชอาณาจักร น้อง ๆ สามารถ ดูบริการของ SI-UK ได้ที่นี่ หรือจะลงทะเบียนกับ SI-UK  ผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาต่อใน UK เพื่อขอรับข้อมูล คำแนะนำต่าง ๆ ได้ฟรี! ตั้งแต่วันนี้

บทความอื่นๆ ที่น่าสนใจ

MBA, MLS, MPA, LLM, MA, และ MEng แตกต่างกันอย่างไร?

10 มหาวิทยาลัยในอังกฤษ ที่ค่าเทอมไม่แพงอย่างที่คิด! 

ทำไมคนส่วนใหญ่จึงเลือกไปเรียน Business School ในลอนดอน